terça-feira, 11 de maio de 2010

Pesquisas da Filipa

A Filipa também fez pesquisas sobre as plantas.
Também está de parabéns!

Há muitas plantas na natureza. há plantas grandes como as árvores, outras mais pequenas como os arbustos e ainda mais pequenas como as ervas.

Há também, plantas com flores e outras que não dão flores.

As folhas das plantas têm formas muito variadas. Umas são esguias e compridas, como agulhas outras são largas...

Há folhas que caem no Inverno deixando as árvores despidas, como as do castanheiro do bosque, são folhas: CADUCAS

Outras conservam-se na árvore todo o ano como as do pinheiro. São folhas: PERSISTENTES

Ao transpirarem, as folhas do castanheiro eliminam muita água. Se a árvore mantivesse as folhas, esgotaria as suas reservas.

No que diz respeito às agulhas do abeto, estas são mais pequenas e consomem pouca água, a árvore pode conservá-las durante o Inverno.

Existem plantas que servem para a nossa alimentação. São plantas COMESTÍVEIS. Destas plantas podemos comer as RAÍZES (nabo, cenouras...); o CAULE (batata, espargos...); as FOLHAS (alface, repolho...); as FLORES (couve-flor, alcachofra...); os FRUTOS (tomate...).

Mas, também, há plantas que não se podem comer.

(como é o causo destas lindas flores!..., que têm um carácter decorativo).

Todas as plantas têm raiz. mas, as raízes não são todas iguais. umas são APRUMADAS e outras são RAMIFICADAS .

Pesquisas do Cláudio



O nosso Cláudio fez, também ele, umas pesquisas sobre as plantas. Trouxe estas lindas imagens sobre a árvore amoreira.

quinta-feira, 6 de maio de 2010

A nossa casa ecológica





Agarra o sol







Hoje, tivemos a ver uma apresentação sobre as energias.
Aprendemos que algumas energias podem acabar um dia, são as energias não-renováveis.
Estas energias poluem o ambiente, por exemplo, o carvão, o petróleo...
Descobrimos uma maneiro de aproveitar o sol: os painéis solares. Até vamos acrescentar alguns na nossa casa ecológica, porque somos amigos do ambiente! Pois, aprendemos que a energia solar não polui o ambiente.

Como é a Natureza?


Olá amiguinhos!

Esta semana, fizemos um passeio pela Natureza...
Observámos os sons, os cheiros e as cores da Natureza.
Agora, temos na nossa sala, uma árvore que diz como é a Natureza. A Natureza é maravilhosa!

sexta-feira, 30 de abril de 2010

Reciclagem





Olá amiguinhos!

Hoje, tivemos uma surpresa!
Participamos numa actividade de reciclagem, onde fomos nós a fazer folhas de papel.
Foi muito divertido e as nossas folhas ficaram muito bonitas.

Teatro da carochinha



Esta semana, os meninos da pré vieram até à nossa sala.
As Professoras Estagiárias dramatizaram, com fantoches, a história de uma carochinha que gostava muito de reciclar...
Foi muito divertido!!!

Experiência com água


Esta semana fomos cientistas! Fizemos várias experiências com a água.
Aprendemos o significado da palavra "dissolver".
Verificámos que o arroz não se dissolve, nem água fria, nem em água quente.

A menina gotinha de água




Esta semana, descobrimos a história "A menina gotinha de água".
Com a história ficámos a conhecer o ciclo da água.
No final, fizemos um trabalho muito giro!!!

terça-feira, 27 de abril de 2010


A nossa Ana Rita trouxe umas pesquisas que fez em casa sobre os narcisos:

Os narcisos

Os narcisos formam um grupo muito grande de belas espécies bulbosas que produzem flores de inúmeros formatos e combinações de cores. Trata-se de uma planta vigorosa, rústica, de folhas lineares, que floresce normalmente no período do inverno e da primavera. A folhagem verde começa a despontar no final do mês de Abril.
Quando plantados de forma natural no jardim, sem seguir desenhos muito rígidos, os narcisos dão um ar de naturalidade campestre nas composições.

Como Cultivar:
O cultivo de narcisos não requer cuidados muito especiais. O bolbo pode ser plantado em qualquer época do ano, em local definitivo ou, de preferência, quando ele começa a emitir brotação espontânea. Isso ocorre normalmente com a aproximação do frio do inverno.

Solo, luminosidade e humidade
Aceita bem qualquer tipo de solo, excepto o excessivamente encharcado, pois há o risco de apodrecimento do bulbo. A luminosidade ideal é a indirecta bem abundante, no entanto, pode aceitar tanto a penumbra como o sol directo, dependendo das condições climáticas da região. Recomenda-se regar com moderação no plantio e manter o solo levemente húmido, sem saturá-lo

sexta-feira, 23 de abril de 2010

25 de Abril


Olá amiguinhos!

Hoje, ouvimos a história "O jardim da Esperança". Falamos sobre o 25 de Abril e sobre a liberdade.
Elaboramos um cartaz onde dizemos o que é a liberdade para nós e o Luís deu muitas ideias!




Os peritos na leitura

Hoje, lemos como peritos! As Professoras até gravaram as nossas leituras no computador!
Lemos muito bem!

Experiências com plantas



Olá!

Esta semana também fizemos várias experiências com plantas.
Observámos plantas com uma lupa binocular, para ver os pormenores das plantas.

Fizemos ainda uma outra experiência onde aprendemos que as plantas também respiram!
Foi muito interessante!

Declaração dos deveres do Homem para com os bichos pequenos



Olá amigos!

Esta semana terminámos a exploração do livro "Histórias pequenas de bichos pequenos".
No final, fizemos uma declaração dos deveres do Homem para com os bichos pequenos.


quarta-feira, 21 de abril de 2010

Pesquisas sobre as plantas

O Jorge pesquisou algumas coisas na Internet.
Fica aqui o que pesquisou sobre a utilidade das plantas.

As Plantas têm várias utilidades:

Com as árvores podem-se construir móveis, janelas e portas;

Também o papel é feito a partir da fibra da madeira das árvores;

Alguns dos teus brinquedos são feitos de madeira;

Para construir este barco utilizaram-se tábuas de madeira.

Além disto, as plantas comestíveis (como por exemplo o milho, o trigo, a fruta, os legumes...) são um alimento indispensável ao bom funcionamento do nosso corpo. Com algumas plantas fabrica-se tinta, perfumes, tecidos e medicamentos.

Mas a maior utilidade das plantas é a purificação do ar: as suas folhas largam oxigénio que o ser humano, os animais e mesmo as plantas precisam para respirar.

Sem as plantas não seria possível viver na Terra.

sexta-feira, 16 de abril de 2010

As plantas



Olá amiguinhos!

Esta semana as Professoras Estagiárias apresentaram-nos uma mesa cheia de: frutos, folhas, raízes e caules.
Também fomos para o recreio observar as plantas da nossa escola.
Foi muito divertido!

Como crescem os feijões?




Olá amiguinhos,

Esta semana também conhecemos a história do "João e o feijoeiro mágico" através de uma dramatização feita por nós. Foi muito divertido!
Depois, nós fomos semear feijões de diferentes maneiras:

- primeiro pusemos uma fila de feijões com água e luz;
- uma segunda sem água mas com luz;
- e uma terceira com água e sem luz.

Pintar um mundo melhor!


Olá amiguinhos!

Esta semana fizemos uma tela para participar no concurso "Quando o mundo se torna tela".
Utilizámos tintas bebíveis:

- terra e água para o castanho,
- espinafres e água para o verde,
- laranja para o amarelo;
- couve-roxa e vinagre para o azul;
- couve-roxa e água para o lilás;
- beterraba para o rosa.

sexta-feira, 19 de março de 2010

Pictograma




Hoje, elaboramos um pictograma sobre o número de irmãos de cada Perito.
Aprendemos que o pictograma se chama assim porque é feito com imagens.
Deixamos aqui o resultado:

Histórias pequenas de bichos pequenos




Esta semana descobrimos dois novos bichos pequenos: a joaninha e o escaravelho.
As Professoras Estagiárias leram-nos as histórias e aprendemos muita coisa sobre estes bichos pequenos.
Sabiam que a joaninha tem 4 asas? Ou que há muitos tipos de escaravelhos e que alguns comem excrementos?
Nós não sabíamos e gostamos muito de conhecer estes dois insectos.

No final, organizamos toda a informação num B.I, pois estamos a construir um livro de bichos pequenos.



terça-feira, 16 de março de 2010

Histórias pequenas de bichos pequenos


Hoje também conhecemos um novo livro, chama-se "Histórias pequenas de bichos pequenos".
Depois de descobrirmos o título, falamos sobre bichos pequenos e desenhamos vários bichos pequenos como a abelha, a pulga, a mosca.

Calculador Multibásico



Hoje, conhecemos o calculador multibásico!
Percebemos que quando temos 10 unidades trocamos por uma dezena. Isto porque, uma dezena vale 10 unidades!

O cuquedo





Antes de descobrir como era o cuquedo, as Professoras Estagiárias pediram-nos para imaginar como era o cuquedo. Aqui está o resultado:

O cuquedo


Na semana passada conhecemos a história do cuquedo! Ele era muito assustador! Assustava quem estivesse parado no mesmo lugar...Então, andavam todos, de lá para cá e de cá para lá.

segunda-feira, 15 de março de 2010

Animais em via de extinção


Na passada quinta-feira, assistimos a um power point que falava dos animais em via de extinção.
Ficamos a conhecer alguns animais como o lince, o falcão, a lontra e o urso polar.
Falámos sobre o aquecimento global e sobre a poluição das águas que são responsáveis pelo desaparecimento de algumas espécies.

No final, participámos num pequeno jogo sobre os animais em via de extinção e acertámos todos nas respostas!

Por fim, elaborámos o B.I. dos animais que descobrimos, aqui está o do panda:

Simetrias


Experimentamos as simetrias...Aqui está o resultado:

Tangram




Na semana passada descobrimos o tangram. Foi muito divertido! Construímos várias figuras, principalmente animais!

Apresentação

Olá a todos!

Somos uma turma do 1.º ano da Escola EB1 de Esporões e somos 14 alunos.
Iremos partilhar aqui alguns trabalhos desenvolvidos pela nossa turma.

Fiquem atentos!

Os peritos.